二 | 不过据台湾《联合报》12日报道，台湾中学8月30日开学，有多所初中至今没收到台“教育部”发行的客语（客家语）纸本教材。

三 | 报道称，由于民间出版社客语教科书直到开学都未通过台“教育部”审定，导致学校今年只能选择使用“部编”教材，因学生选修人数变化大，“部编”版纸本教材统计、印刷不及，初中至今仍只能使用影印版教材，高中则是在中秋节前陆续收到客语课本，不少教务人员对这种情况表示“罕见”。

四 |     本报讯 《日报》全媒体记者 赵丽杰报道  为强化春节后复工复产安全防范，严防各类事故发生，近日，兴城市安全生产委员会办公室下发通知，要求经开区、各乡镇（街道）和各部门各企业要清醒认识当前面临的复杂严峻的安全形势，采取有力措施管控安全风险、治理事故隐患，做好复工复产安全生产各项工作，确保安全生产。《联合报》说开学第三周了，台湾多所初高中开设客语必修，至今仍没纸质课本可用。                   各行业领域监管部门及各类生产经营单位要高度关注“思想麻痹、认识不足，新进人员安全意识能力不足，员工心态不稳、状态不佳，设施设备故障，环境条件变化，盲目赶工期、抢进度，危险作业管理不到位，委外作业管理不规范，恶劣天气影响，人员聚集”十类安全风险，坚决做到“复工复产工作方案制定到位、企业主要负责人和关键岗位人员到位、安全教育培训到位、隐患排查整治到位、安全重点管理到位”。

五 |                    各有关部门要严格复工复产检查，要加大矿山、危险化学品、建筑施工、工贸、民爆等重点行业领域隐患排查治理力度，严厉查处未经隐患排查治理和未经安全验收盲目复工复产等违法行为。一位不具名客语四县腔（四县腔分布于台湾中北部和南部，主要的代表区域有桃园市、苗栗县，高雄市、屏东县六堆地区）教务人员向《联合报》表示，今年到某初中教七年级共四个班，开学已一周多，学生却还没有课本，老师也没有。她经过询问得知，新北市、桃园市都有类似情况，大家都是先上网下载使用，又或是自己找档案印成纸本“应急”。

六 | 报道称，台北市某初中也开设客语四县腔必修课，学校至今还没收到纸本课本。该校教务主任透露，闽南语除了“部编”版，还有多家民间厂商可选择，但客语的出版市场是“小众”，仅有“部编”，以及一民间出版社出版客语教材，但该民间出版社的客语教材直到开学仍未通过台“教育部”审定，导致学校只能在开学前紧急选择“部编”教材。他推测，由于今年是“本土语课”第一年上路，教材量难抓，尽管7月底已向“教育部”申请教材，目前也还没收到。对于这一消息，有岛内网友表示，“教育已被政客搞得大乱，台湾未来还有什么希望与竞争力？” ↓ 有人质疑，“连最基础的硬件都没准备好，到底在强推什么。

七 | ”“配套方案都没齐就急着硬推，把师生都当白老鼠。要严厉打击对无证无照、不具备资质、长期停产、存在重大安全隐患等不具备安全条件的企业违法违规行为，严禁借机复工、“搭车”复产。对检查中发现的其他安全生产违法违规行为要依法查处。要加大对企业复工复产安全生产工作的指导帮扶力度，组织相关专家通过咨询、技术指导等方式，助力企业安全发展。” ↓ 有人讽刺，“这不是很正常吗？超前部署都是这样。

八 | ” ↓ 而对于所谓“本土语课”，有网友认为，“方言这东西会听跟说就好，何必浪费人力跟大笔金钱去搞书本教学？”“教土本语言…真的很浪费师资。” ↓ 对于民进党当局强制中小学从今年8月起必修课程增加所谓“本土语课”， 有台湾教师表示，民进党当局所谓“本土语政策”就是要斩断中华文化和语言的根脉。对此，国台办发言人马晓光曾表示，民进党当局的这种举动实际上是害台湾，害了台湾的年轻一代，让他们丧失发展机会。

九 | 马晓光称，哪来的所谓“台语”，都是从闽南客家来的，也是中华语言的一部分，是中华文化的一部分。民进党当局蓄意将台湾民众使用的闽南、客家方言、少数民族语言、普通话划分为“本土”和“外来”，包藏着他们处心积虑“去中国化”的祸心。企图利用语言作为工具，改变深植于台湾社会的中华文化认同、中华民族认同，是不可能得逞的。

十 | 从他们热衷追大陆剧、用大陆应用软件，就能看出他们是一帮“口嫌体直”的假道学、伪道学。返回搜狐，查看更多责任编辑：